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高中语文编辑
语文:人教版必修5 第二单元 5 滕王阁序 讲解与例题
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小10030 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/24 9:03:23
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资源简介
5 滕王阁序
学习目标
1.了解作者在文中的观点及骈体文的特点。
2.掌握文章将叙事、写景、抒情融于一体的写作技巧,以及善于将典故与眼前情景相结合的写法。
3.注意积累“故、尽、属、即、且、矣”等文言词语的意义和用法。
作家作品
简历:王勃(650—675),字子安,绛州龙门(今山西河津)人。工文词,为“初唐四杰”之一。他反对浮靡诗风,锐意革新。诗作题材较广泛,意境开阔,风格清新。
作品:以《送杜少府之任蜀州》为代表作,其中“海内存知己,天涯若比邻”一联更是千古传诵的名句。擅骈文,《滕王阁序》是其佳作,其中“落霞 与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”以写景新巧,为世所称道。
课文背景:唐上元二年,王勃的父亲任交趾县县令,王勃前往交趾看望父亲,路过南昌时所作。当时正赶上阎都督重修滕王阁,在阁上大宴宾客,王勃当场写下这篇令在座宾客赞服的《秋日登洪府滕王阁饯别序》(即《滕王阁序》)。
《新唐书·文艺传》记滕王阁诗会为:“九月九日都督大宴滕王阁,宿命其婿作序以夸客,因出纸笔遍请客,莫敢当,至勃,泛然不辞。都督怒,起更衣,遣吏伺其文辄报。一再报,语益奇,乃矍然曰:‘天才也!’请遂成文,极欢罢。”王勃作序后,又有王仲舒作记,王绪作赋,历史上称为“三王文章”。
 
资料卡片
骈体文
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