问题导学
1．诗歌开头的两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”起什么作用？
2．“兰芝严妆”这一情节有何作用？
3．面对兄长的威逼利诱，兰芝一口应婚，这与她对母亲的态度形成鲜明的对比，为什么？
4．兰芝和仲卿相约“黄泉下相见”，兰芝死时毫不犹豫，仲卿却“上堂拜阿母”“徘徊庭树下”之后才“自挂东南枝”，为什么？
自主探究
刘兰芝聪明，美丽，勤劳，善良，按理说应当得到婆婆的喜爱，为什么焦母不但不喜欢这个儿媳，反而横加指责，甚至决绝地逼迫焦仲卿休妻，应怎样看待这个问题？
文法导析
1．全诗双线推进，情节波澜起伏。
全诗以刘兰芝与焦仲卿对爱情 忠贞不渝的追求及刘兰芝被遣后二人与焦母、刘兄等人的逼娶、逼嫁的周旋斗争为线索，将全诗分为引子（孔雀起兴）、开端、发 展（被遣回家）、继续发展（被逼再嫁）、高潮、结局（双双殉情）、尾声（化为鸳鸯）等部分。情节结构有条不紊，严谨自然，首尾圆合，完整统一。在行文的过程中，矛盾冲突激烈，有兰芝与焦母的冲突，兰芝与刘兄的冲突，还有仲卿与母亲的冲突及仲卿内心的矛 盾，这诸多的矛盾推动着故事情节的发展，使文章波澜起伏。
2．善用对话与动作凸显矛盾，突出 人物性格。
