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高中语文编辑
语文:鲁人版必修5 第一单元 自读文本1哦,香雪 讲解与例题
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1895 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/24 8:23:59
    下载统计今日0 总计21
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资源简介
问题导学
1.香雪为 什么要换铅笔盒?铅笔盒对她意味着什么?
2.阅读香雪夜半独自走回台儿沟的情节,分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动,为什么要写得这么详细。
3.老作家孙犁说:“这篇小说,从头到尾都是诗,它是一泻千里的,始终一致的。这是一首纯净的诗,即是清泉。它所经过的地方,也都是纯净的境界”你能从哪几个方面印证他的评价?
自主探究
小说在结构上具有怎样的特点?
文法导析
1.采用心理描写的方法刻画人物。
本文采用了类似于外国小说中的心理分 析的方法,打破了中国小说 中总是依赖人物的动作、语言来传达出心理的方法。特别是在香雪下了火车赶夜路回家的途中,心理描写相当细腻。
2.采用衬托手法塑造人物。
本文采用衬托手法来突出人物形象:村里其他姑娘只注意到火车上妇女的装饰,而香雪注意到的是书包、铅笔盒;其他姑娘用土产换回的是发卡、纱巾、尼龙袜,而香雪换回的是自动铅笔盒。通过衬托,突出了香雪对文明的追求。
3.用景物描写烘托形象。
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