Unit 2 Healthy eating
阅读课
一、教学内容 Warming Up; Pre-reading; Reading; Comprehending（pp.9-11）
二、教学目标
在本节课结束时，学生能够
l 用英语说出人们常用饮食的分类，说出不同类型饮食对人体的基本营养价值，知道如何健康地饮食。
l 理解课文的大概意义，划分段落，说出并写出段落大意。
l 理解课文中的细节信息，判断细节信息的正确与否。
l 用英语解释一些课文中句子(第11页上的练习2中已列出)。
三、教学步骤
步骤一 热身
1．教师请学生看着教材听录音并大声跟读Come and eat here (1) 和Comprehending中含有的新词汇。
设计意图：学生了解新单词的意义，为他们顺利阅读提供支持。
2．学生看PPT片上的图片并说出它们的英文。两个一组，一个人朗读单词，另一个人听到后说出相应单
