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高中语文编辑
语文:鲁人版必修1 第三单元 6荷塘月色 讲解与例题
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小610 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/23 11:55:35
    下载统计今日0 总计12
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资源简介
6 荷塘月色
问题导学
1.开头一句“这几天心里颇不宁静”有何作用?
2.作者选用了哪些动词来描写月光?有什么好处?
3.作者为什么说“热闹是它们的,我什么也没有”?
4.作者为什么会“忽然想起采莲的事情来了”?引用《采莲赋》《西洲曲》在文中有何作用?
自主探究
对于朱自清先生浸透文中的淡淡哀愁,有人认为表现了中国知识分子的软弱性,也有人认为这恰恰体现了中国知识分子的忧患意识。对此,你有何看法?请联系历史和现实,谈谈你的认识。
文法导析
1.寓情于景,情景交融。
景语即情语,《荷塘月色》中无论是“月下荷塘”,还是“塘上月色”,都能让我们真切自然地感受到作 者彼时彼境淡淡 的情怀——淡淡的忧,淡淡的喜。在荷塘上,月光是淡淡的、静静的,云也是淡淡的,荷香、叶子、花的总体特点都是朦胧的,这正与淡淡的喜悦、淡淡的哀愁这种心境合拍,表现出作者忧郁、哀伤的心情。
2.多角度、多方面描写景物,增强具体性、形象性、生动性,唤起读者诗意的联想和想象。
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