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高中语文编辑
语文:鲁人版必修1 第二单元 自读文本2 告别沈从文 讲解与例题
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本鲁人版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小681 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/23 11:54:20
    下载统计今日0 总计19
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资源简介
自读文本2 告别沈从文
问题导学
1.文章除了回忆沈老传奇式的一生,还写了哪些内容?
2.赏析回忆先生的几个有代表性的细节。
3.“不折不从,星斗其文;亦慈亦让,赤子其人。”在文章结尾,引用张充和、汉斯夫妇的挽联,说一说引用挽联的作用。
自主探究
文章是一般的通讯吗?说说它为什么能被选入《中国新闻精品导读》。
文法导析
1.文章脉络清晰,层次划分清楚。
开始部分叙写了人们痛别沈从文的场景,以及他的夫人对他的哀思。接下去,作者用“告别沈从文先生,也告别了他所代表的一个时代”一句,过渡到对沈从文先生一生的回忆中去。回忆部分从 先生小时候写起,简短而概括。这一部分末尾写了自己和先生的交往及先生对水的写照。文章 结束段用张充和、汉斯夫妇的挽联概括了先生的一生,也总括了全文。行文流畅、简洁,结构完整,使得文章浑然一体。
2.点面结合,使文章结构 具有跳跃性。

本文既有面的概括,沈从文一生经历复杂,活了86岁,可是作者只用了860字就概括了他的一生。

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