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高中语文编辑
2014届高考语文一轮检测精讲精析(人教版):古代诗歌鉴赏 3.鉴赏诗歌的表达技巧
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小565 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/21 10:16:44
    下载统计今日0 总计34
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资源简介
鉴赏诗歌的表达技巧
 
1.阅读下面两首唐诗,按要求作答。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春,天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客,今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。
有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗是采用了反面衬托的手法。你是否同意?请说明理由。
答:____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
解析 此诗借暮春时节,飞花飘落,表达了主人公对友人的惜别之情与思归之情;雍诗表达情感较为复杂,既有惜别的忧伤、思乡的伤感,也有对友人得以还乡的喜悦。所写景物为清新的早春,为乐景。
答案 同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐写哀。
不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;第二首也是正面烘托,用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。
2.阅读下面这首词,然后回答问题。
昭君怨·牡丹
刘克庄(南宋)
曾看洛阳旧谱,只许姚黄独步。若比广陵花,太亏他。
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