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高中历史编辑
2014届高考历史二轮复习 农业文明时代的中国和世界 仿高考全能专练(13年模拟试题,详细解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小735 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/21 9:05:55
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
1.(2013·苏北四市一模)“烽火戏诸侯”是中国历史上的著名典故。诸侯之所以见到烽火就率兵前来勤王,主要是因为分封制规定(  )
A.“天子适诸侯,曰巡狩。巡狩者,巡所守也。”
B.“元侯(大国之君)作师,卿率之,以承天子。
C.“诸侯朝于天子曰述职。述职者,述所职也。”
D.“昔天子班贡,轻重以列,列尊贡重,周之制也。”
2.(2013·肇庆二模)黄仁宇在《中国大历史》中说:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在(  )
A.皇帝制度的确立
B.郡县制的实行
C.专制主义中央集权制度的建立
D.三省六部制的实行
3.(2013·广州二模)清朝有这样一个机构,既无官署,又无专官,更不许设书吏和办事人员。其成员都由皇帝从满汉大学士、尚书、侍郎中挑选指定,均为兼职。该机构是(  )
A.军机处                                         B.内阁
C.议政王大臣会议                                          D.南书房
4.(2013·滨州一模)读下表,该表主要反映了中国古代农业(  )
中国古代农业科技成就(部分)
时期
内容
备注
春秋
战国
牛耕、铁农具
 
都江堰、郑国渠
 
测知二十四节气
有利于安排农事
秦汉
耧车
提高播种效率
选种、育秧
提高产量的重要途径
 
A.发明创新农业生产工具
B.注重总结推广农业经验
C.注重农时,改进耕作技术
D.精耕细作的模式形成发展
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