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高中历史编辑
2014届高考历史二轮复习 知能专练五 工场手工业时期的西方文明 从专制到民主,从人治到法制,资本主义兴起与发展(13年模拟试题,详细解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小575 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/21 9:04:13
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.(2013·茂名一模)“英国也许因为温和渐进,容易被人批评为不深刻。但是,社会发展该做的事人家都做了,该跨的坎人家都跨了,该具备的观念也一一具备了,你还能说什么呢?”从材料的观点来看,“容易被人批评为不深刻”的事件是(  )
A.1688年的“光荣革命”
B.1689年《权利法案》的颁布
C.1832年议会选举改革                 
D.责任制内阁的形成
2.(2013·洛阳模拟)孟德斯鸠在《论法的精神》中提出:“在一个国家里,总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过,如果他们和平民混杂在一起,并且和其他的人一样只有一个投票权,公共的自由将成为对他们的奴役,而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣,因为大多数的决议将会是和他们作对的。”英国君主立宪政体体现了上述思想的是(  )
A.国王处于“虚君”地位   
B.议会下院多数党控制政权
C.议会分设上院和下院     
D.形成资产阶级议会政党制
3.(2013·安阳二模)1789年,华盛顿在首任总统就职演说中说:“任何地方偏见或地方感情,任何意见分歧或党派敌视,都不能使我们偏离全局观点和公平观点,即必须维护这个由不同地区和不同利益所组建成的大联合政权。”这句话的精神实质是(  )
A.三权分立、制约与平衡
B.维护联邦的统一与稳定
C.保护国家的利益与主权              
D.中央政府与州政府分权
4.(2013·大连双基测试)“历史告诉我们,在所有年代,在所有形式的政府下,统治者大都是一样的,他们敢多坏就有多坏,堕落的空虚,愚昧的诅咒就像麻风病一样附着在他们身上。”鉴于此,美国人采取的有力措施是(  )
A.实行联邦制政体                                            B.确立分权制衡原则
C.保持两党制原则                                                 D.坚持人民主权原则
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