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高中历史编辑
2014届高考历史二轮复习 知能专练十一 二战后世界文明的演变与拓展 两种社会制度的共存竞争与国际政治、经济局势的演变(13年模拟试题,详细解析)
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小655 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2014/1/21 9:03:29
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资源简介
1.(2013·昆明一模)右图漫画所反映主题产生的影响之一是
(  )
A.推动了世界反法西斯战争的胜利
B.建立了战后的世界经济新秩序
C.推动了亚太经合组织的建立
D.导致了世界长期不得安宁
2.(2013·泰安一模)右图是某同学的历史课堂笔记,其中遗漏的知识点应该是(  )
A.摆脱苏联的经济制裁
B.抗衡美国的政治控制
C.世界经济一体化加快
D.欧洲资源的严重不足
3.1963年,法国政府拒绝接受由苏联、英国、美国签署的《部分禁止核试验条约》。此后,法国又连续进行了数十次核试验。法国政府的做法从本质上反映出(  )
A.美国的霸主地位已经丧失
B.法国已成为对苏“冷战”的领导者
C.世界格局出现多极化趋势
D.“冷战”格局下国际局势动荡不安
4.(2013·济南一模)第二次世界大战中,美国财政部长摩根索曾向参议院指出,美国要建立一种世界体系,以便让“企业家们可以按照商业原则进行国际贸易和国际投资”。战争结束后,这一建议体现为(  )
A.“冷战”秩序的建立                         B.《关贸总协定》签署
C.世界贸易组织建立                                  D.北美自由贸易区建立
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