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高中地理编辑
2014版(考前三个月)高考地理(通用)第二轮专题复习 第1部分 专题5 选修地理 学案19 旅游地理
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小3189 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/21 8:40:49
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资源简介
专题五 选修地理
学案19 旅游地理
【考纲点击】 1.旅游资源的类型与分布:(1)旅游资源的内涵、旅游资源的多样性;(2)自然旅游资源与人文旅游资源的区别;进入“世界文化与自然遗产”名录的重要意义。2.旅游资源的综合评价:(1)中外著名旅游景区的景观特点及其形成原因;(2)旅游资源开发条件评价的基本内容;(3)评价旅游资源的开发条件。3.旅游规划与旅游活动设计:(1)旅游景区的基本要素及其影响;对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划;(2)收集旅游信息,确定旅游点,选择合理的旅游路线。4.旅游与区域发展:(1)旅游业的发展对社会、经济、文化的作用;
(2)旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环境保护措施。
【构建知识体系】
考点一 旅游资源的分类、特点及开发条件评价
典例1  (2013·山东文综)阅读材料,回答问题。
自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。
崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东部沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。
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