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高中生物编辑
2014届（浙江专用）生物二轮专题突破 题库文档：生态系统与环境保护
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本浙科版（现行教材）
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1399 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2014/1/16 10:29:11
    下载统计今日0 总计1
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资源简介
1． 如图为生态系统四种成分关系图，请说出判断技巧
答案　先根据双向箭头确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根
据两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C
为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者，B
为分解者。
2． 分析并填充有关食物链与食物网的相关知识
(1)每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级。中间的任何停顿都不能算完整的食物链。分解者不构成食物链。
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