【2014考纲解读】
1．从考查内容上看，主要包括人体内环境各成分间的关系、免疫系统的组成与功能及免疫功能异常与应用等知识点。
2．从考查角度上看，联系生活中相关疾病(如脱水病、水肿等)考查人体内环境成分之间的关系及相互影响。以免疫过程模型、生活中实际病例为背景对免疫系统的组成、功能进行命题。
3．从命题趋势上看，预计2014年高考命题仍然对内环境成分，内环境稳态，特异性免疫的过程、功能、应用等进行命题，仍可能趋向于以实际生活中相关病例为知识载体进行考查。
【重点知识梳理】
一、内环境及其稳态的维持
3．内环境的物质成分归纳
(1)小肠吸收的需要在血浆和淋巴中运输的物质，如水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、维生素等；
(2)细胞合成的分泌蛋白(如抗体、淋巴因子)、神经递质、激素等；
(3)细胞的代谢产物CO2、水、尿素等。
4．发生于内环境中的生理过程总结
(1)乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现pH的稳态。
(2)兴奋传导过程中神经递质与受体结合。
(3)免疫过程中抗体与相应的抗原特异性地结合。
(4)激素与靶细胞的结合。
