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高中语文编辑
2014高考语文(江苏专用)二轮训练:微专题3.2散文核心知识再回顾 Word版含答案
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  • 资源类别试题
    资源子类二轮复习
  • 教材版本不限
    所属学科高中语文
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小571 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2014/1/14 15:39:41
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
微专题二 散文核心知识再回顾
 
Ⅰ 散文阅读答题术语
散文阅读答题术语一览表
叙述人称
第一人称、第二人称、第三人称
叙述方式
顺叙、倒叙、插叙、补叙
描 写
人物肖像描写、动作描写、心理描写,景物描写,环境、场面描写,人物对话描写、细节描写,正面描写、侧面描写
修辞手法
比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、对比、设问、反问
布局谋篇
开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过渡铺垫、设置线索;结构严密,完整匀称;烘托铺垫,前后照应;设置悬念,制造波澜,起承转合,曲折有致
句子作用
首句——统领全文、提纲挈领、引出下文,为后文作铺垫、埋下伏笔;尾句——总结全文,深化主题,照应上文,前后呼应,言有尽而意无穷,回味深长;转承句——承上启下,过渡,承接上文,引出下文;中心句——点明中心,揭示主旨;点睛句——点明全文中心,统领全文;句子含意深刻,耐人寻味,读后能给人以启迪;情感句——抒发强烈内在情感,直抒胸臆;矛盾句——从字面上看自相矛盾,但作者却寄寓了深刻的用意,揭示深刻内涵,表达深刻见解。
表现手法
象征、衬托、先抑后扬、托物言志、借景抒情、虚实结合、动静相衬、以小见大、渲染烘托、联想想象
Ⅱ 散文主要表现手法及其主要效果
一、读一读
散文主要表现手法及其主要效果一览表
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