江苏省扬州市2013-2014年度第一学期期末调研测试
高二语文
一、基础知识与语言文字运用（19分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（3分）
A.诺言/偌大 绚丽/炫目 粗糙/干燥 鞭挞/纷至沓来
B.诽谤/菲薄 赡养/嬗变 模式/观摩 犄角/积羽沉舟
C.拂晓/仿佛 压榨/敲诈 桎梏/雇佣 跛脚/居心叵测
D.胸脯/蒲扇 嫉妒/忌恨 蜷缩/诠释 赝品/义愤填膺
2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
（1）很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词，但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的，他们渴盼 ▲ 。
（2）100年后的今天，黑人依然备受压榨，依然生活在贫困中，依然是故土家园的流亡者。现在我们要把这种 ▲ 的情况公之于众。
（3）作家们通过心理、肖像、语言、行动等多方面的描写赋予人物生命，使之 ▲
；读者走进作家构筑的艺术世界，与许多性格独特的人物相识。
A.手足之情 耸人听闻 栩栩如生
B.天伦之乐 骇人听闻 呼之欲出
C.手足之情 骇人听闻 栩栩如生
D.天伦之乐 耸人听闻 呼之欲出
3．下面对有关作品的说明，不正确的一项是（3分）
A.《雷雨》通过周、鲁两个家庭前后30年的纠葛，表现了旧家庭的罪恶。故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾冲突。
