教学目标：
知识目标：
1）美国政治体制的特点及与英国相比的异同；2）联邦制的权力构成及巩固；
3）两党制在分权制衡体制中的重要作用
情感目标：要有国家和民族的观念和意识，站在国家民族的立场上，为国家
的统一和政局的巩固作出自己的贡献；
方法目标：力求使学生掌握观察、认识同类历史问题的理论、方法和思维方
式，从而形成解决同类问题的可持续性能力；
导入新课：打出美国的国旗。问：同学们知道这是哪国国旗吗？学生回答后，继续打出南达科他州西部拉皮德城附近的拉什莫尔峰国家纪念像。四位曾对美国独立和发展作出卓越贡献的总统--华盛顿、杰弗逊、西奥多·罗斯福和林肯的头像。同学们能否认出华盛顿和林肯？同学们回答后，相机导入新课：你们知道两位总统对美国政局的稳固和政治的发展所作出的贡献吗？下面就让我们一起来学习，好吗？
教学过程：
第一个教学目标：美国政治体制的特点及与英国相比的异同
第一种突破方案的思路：问题激趣，学生分组讨论，充分发挥学生的主体作用。以老师的点拨为辅。
1、美国政治体制的特点
老师设疑激趣：
老师设问：大家既然都知道美国的国父是华盛顿，那么，美国的第一位总统知道是谁吗？估计一大部分学生会回答：还是华盛顿。
