苏教版必修三 2.4 生长素类似物的应用及其他植物激素
教学设计（2）
一、教学目标
1．知识目标：
（1）列举其他植物激素。
（2）评述植物生长调节剂的应用。
（3）尝试利用多种媒体，搜集并分析植物激素和植物生长调节剂的资料。
2．能力目标：
（1）通过网上资源的自主学习与实验观察，训练学生细致观察的能力和动手操作能力，培养学生的自主学习能力；
（2）通过引导学生设计实验，培养学生投身科学实验的参与精神；
（3）学习用实验探究的方法来研究生长素类似物促进插条生根的最适浓度。
3．情感、态度和价值观目标：
（1）通过教学和实验活动，了解生长素在农业生产实践中的应用，使学生了解科学研究并不仅仅是实验室里的科学，它更主要的是要为社会生产和人民生活服务。
（2）通过顶端优势原理，对学生进行量变引起质变的唯物辩证法的教育。
