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高中语文编辑
语文:苏教版必修4 学案 3.17 滕王阁序并诗
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小7874 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/12/23 16:00:07
    下载统计今日0 总计15
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资源简介
14 滕王阁序并诗
1.能够准确理解文章的大意,掌握“故”“尽”“且”“属”“胜”“数”“引”
“凝”“序”等词的意义和用法,体会作者抒发自己怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。
2.掌握本文叙事、写景、抒情融为一体的写作技巧。
3.学习本文以骈俪句(对偶)为文的艺术手法,并能运用这种手法进行片段习作。
1.连线作者
王勃(649—676),唐代诗人。字子安。绛州龙门(今山西河津)人。
王勃的诗今存80多首,多为五言律诗和绝句。代表作有《送杜少府之任蜀州》《山中》《咏风》《滕王阁序并诗》。其作品收录《王子安集》。
2.探寻背景
《滕王阁序并诗》是一篇骈体文,题目又为“秋日登洪府滕王阁饯别序”或“滕王阁诗序”。王勃在虢州参军任上因杀官奴获罪,其父亦被牵连,贬至交趾。唐高宗上元二年(675)秋,王勃赴交趾探望父亲,途经洪州,参加了都督阎某召集名流们在滕王阁上举行的盛会,即席而作此文。
骈文,又称骈俪文、骈体文。全篇以双句(俪句、偶句)为主,讲究对仗的工整和声律的铿锵。南北朝是骈文的全盛时期。六朝骈文的句式多以四、六字句为主,但常常夹有杂言。唐代开始,骈文的句式更趋规整,出现了通篇四、六字句的骈文,所以在宋代一般又称骈文为“四六文”。
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