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高中语文编辑
语文:苏教版必修4 学案 3.11 琵琶行并序
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中语文
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小7838 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/12/23 15:57:29
    下载统计今日0 总计18
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资源简介
10 琵琶行并序
1.能够通过对人物身世命运的分析,解读作品的思想内容,理解诗人深沉的感情。
2.领会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的具体内涵,把握诗歌意境。
3.了解运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现手法;学习作者运用比喻描写声音的高超技法,并能运用这一技法进行片段习作。
1.连线作者
白居易(772—846),唐代诗人,字乐天,号香山居士,原籍太原,后迁居下邽(今陕西渭南)。文学主张:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”曾倡导并掀起新乐府运动。现存诗近3 000首,主要有:讽喻诗《秦中吟》《新乐府》;叙事诗《长恨歌》、《琵琶行并序》、《卖炭翁》(七古)、《钱塘湖春行》(七律)等。
2.探寻背景
白居易任左拾遗官职后,由于得罪了大官僚及皇帝,43岁时被改职任太子左赞善大夫。次年,跟拥兵割据的藩镇吴元济有勾结的朝中重臣派人刺死宰相武元衡,长安城顿时一片混乱。白居易压抑不住内心的愤怒,上书请求缉捕凶手。由于他当时任东宫赞善大夫,是个陪侍太子的闲职,不能过问朝政,最终被加上越职奏事的罪名,先被贬为江州刺史,后被贬为江州司马。《琵琶行并序》就写于他被贬为江州司马的第二年秋天。诗人正是借琵琶女的遭遇,慨叹自身天涯沦落的不幸。
歌、行、引是古代歌曲的三种形式,后成为古代诗歌的一种体裁。其音节、格律一般比较自由,形式都采用五言、七言、杂言的古体。行,又叫“歌行”,它源于汉魏乐府,是乐府名曲之一,篇幅较长,句式灵活,平仄不拘,用韵富于变化,可多次换韵。
1.识字注音
(1)重点字
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