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高中政治编辑
2013版高中政治课时详解精练精析:知能达标演练1.1.1 体味文化(人教版必修3)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小129 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/12/9 11:35:52
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资源简介
1.2012年拉萨市实施广播电视覆盖、建寺庙书屋、赠送报纸等先进文化进寺庙活动,切实让广大僧尼充分感受到党和政府的关怀。“文化”从内涵上讲是指
  
A.校园文化、社区文化、网络文化等    
B.思想、理论、信仰、道德、文学、艺术等
C.相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品
D.人类全部精神活动及其产品
2.现如今公交车成了公民道德的见证,让我们见识了什么样的人是有“文化”的,什么样的人是没“文化”的。这里的“文化”是指(  
A.个人所具有的文化素养
B.人们接受文化知识教育的程度
C.人们的形体语言美
D.人类全部精神活动及其产品
3.韩愈在《师说》中讲道:“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”可见人们的文化素养(  
A.只能在学校教育中形成
B.可以通过参与文化活动、接受文化知识教育来培养
C.可以是天生的
D.最重要的是在家庭教育中培养
4.2012年是“五四”运动93周年,各地纷纷开展践行“五四”精神、唱响青春之歌的活动进行纪念。“五四”精神的诞生,为中国革命迎来了新的春天,让中国人深刻感知了精神的力量。这种精神的力量(  
①能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量
②能够对社会发展产生深刻影响
③是社会发展的决定力量
④表现在个人成长、国家和民族的发展历程中
A.①②③    B.②③④    C.①③④    D.①②④
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