沭阳国际学校2013-2014学年度第一学期高三质量检测
语文试题
一、语言文字运用（15分）
1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）
A. 针灸/韭菜 弥漫/奢靡 殷实/殷红 拾掇/拾级而上
B.穴位/戏谑 侵略/亲家 铁锹/悄然 赡养/瞻前顾后
C. 裙裾/拮据 峥嵘/诤言 聒噪/恬淡 着装/不着边际
D. 绥靖/骨髓 缄默/信笺 飞镖/剽悍 裨益/稗官野史
2. 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）
（1） 历史其实无处不在。在你我生活的城市里，每一幢由逝去时代留下的老建筑都是一页 ▲ 的活的史书。
（2） 以“侃”、“凑”、“加”为核心的剧本写作模式肯定会破坏故事的思想性和整体性，剧中人物的情感和生命轨迹的展现也很难做到 ▲ 。
（3）试想一下，如果不是马云拜访王林的一张照片，使王林重回公众视野，那么，会不会有欣京报的记者去采访，以及引发接下来令人 ▲ 的问题呢？
A. 触手可及 水到渠成 眼花缭乱
B. 唾手可得 水到渠成 眼花缭乱
C. 触手可及 一以贯之 目不暇接
D. 唾手可得 一以贯之 目不暇接
3.概括下面一则消息的主要信息，不超过25字。（4分）
