Book 5 Unit 3 Reading First Impressions (1)
【学习目标】1.通过阅读文章，感受未来世界与我们现实生活的不同；
2.完成各项任务，掌握阅读技巧，锻炼学生的概括能力。
【重点难点】 理解课文内容，提高阅读能力； 区别未来生活与现实生活的不同点。
【学法指导】 1.课前用2 0分钟完成导学案的自主学习，用红笔标出疑难的问题 ，准备课上讨论探究。
2.预习课文。
【自主学习】
Words and phrases
1. 印象n. __________ →留下印象vt. __________ →给人印象深刻的adj. ______________
2. 方面n. __________ 3. 时常发生的；连续不断的adj. __________→不断地a dv __________
4. 在前的，早先的 adj. __________ 5.不确切的；无把握的adj. __________
6. 指导，导游n.& vt.__________ 7.乘务员；服务员n __________ →女乘务员n __________
8..周围的事物，环境n. __________→周围的adj. __________→围绕vt. _______________
9. 容忍，忍受vt. __________同义词有______; ______ 7. 缺乏n./v. ______→缺少的adj . _____
1 0. 调整，调节n. __________→vt. __________ 11. 按 ；压；逼迫v. __ ________
17. 系牢；扎牢vt. ________ 18 乐观的adj. _______ ___→悲观的adj. ________________
19. 拿起；接受；开始；继续_____________________20. (困境后)恢复；完全复原_____________________
