Unit 2 The Olympic Games
口语和写作课
一、教学内容 Speaking and writing (pp. 15-16)
二、教学目标
在本节课结束时，学生能够
l
运用表示“喜欢”和“兴趣”的表达法口头表达自己的体育爱好、喜爱的体育明星，并陈述理由。
l 列提纲构思写作内容。
l 利用连接词使写作各部分内容衔接自然，具有逻辑性。
三、教学步骤
步骤一 热身
请学生看幻灯片上一些运动项目的图片，说出它们的英文名称。教师找一些著名运动员的照片呈现给学生，请学生说出运动员的名字和从事的运动项目。
