Unit 5 Music
写作和口语课
一、教学内容Speaking and writing (pp. 39-40)
二、教学目标
在本节课结束时，学生能够
l 在口语中运用提建议和征求建议的表达法，并且熟悉一些关于音乐和组建乐队的话题。
l 写信向音乐人征求建议，并恰当运用一些相关表达法。
三、教学步骤
步骤一 热身
1. 教师将问题展示在PPT上，第一个问题可以请全班一起回答；第二个问题可以请学生四人一组讨论，小组讨论会用到一些提建议的表达法，讨论前教师可以和学生一起回忆以前学过的相关表达法，并将其展示在PPT上或写在黑板上；对于比较难的表达法，教师可以给出例句。
