1．“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从上一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是
A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度”
C．“要有勇气运用你自己的头脑和理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”
2.我们的爷爷奶奶时常教育他们的后代说：“为人处世不可有贪心，衣能遮体，食能果腹，足矣。遇事要冷静，做到以静制动。”显然老人们继承了中国传统文化中的
A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想
3．春秋时期的孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予“爱人”以教育涵义的主张是
A．有教无类 B．己所不欲，勿施于人 C． 克己复礼 D．诲人不倦
4．宗教改革前，关于教皇和皇帝的权力，有这样一种形象的比喻：教皇是太阳，皇帝是月亮。宗教改革后，人们换了一种说法：上帝的归上帝，恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了
A．教皇和皇帝的权力一直是平等的
B．教皇的权力在上升，皇帝的权力在下降
C．教皇的权力始终大于皇帝的权力
D．皇帝的权力在上升，教皇的权力在下降
