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高中历史编辑
福建省三明一中2013-2014学年高二11月阶段性考试历史(文)试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1961 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/11/26 13:54:22
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
1.《史记·商君列传》中关于商鞅说服秦孝公变法记载“吾说公以帝道,其志不开悟矣。” …“吾说公以王道而未入也。 …“吾说公以霸道,其意欲用之矣。”其中关于“帝道、王道、霸道”对应的思想分别是
   A.法家、道家、儒家           B.道家、儒家、法家  
   C.墨家、道家、法家           D.儒家、法家、墨家
2.“国弱民强,民强国弱。故有道之君,务在弱民。……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏”。上述言论体现的是
      A.君民对立、加强统治的法家思想           B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想
      C. 消除等级、主张兼爱的墨家思想           D.憎恶权术、无为而治的道家思想
3.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中指出:“儒家思想基本上是重理性的,(它)反对任何迷信以至超自然的宗教。”对这句话中的“理性”的理解最贴切的是
    A.儒家关注人事人伦而敬远鬼神        B.儒家崇尚理性而讲求民主民权
    C.儒家重视自然科学和自然规律        D.儒家思想始终排斥佛教道教思想
4.董仲舒认为:“(人)性比于禾,善比于谷,米出禾中,而禾未可全为米也。善出性中,而性未可全为善也。……天生民性有善质而未能善,于是为之立王以善之,此天意也。”对这一言论最准确的理解是
      A.在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想
     B.在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想
      C.与程朱理学的“存天理,灭人欲”的主张如出一辙  
      D.排斥其他学说,树立了儒家思想的统治地位
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