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高中生物编辑
【解析版】河南许昌平顶山新乡2014高三10月第一次调研试题解析--生物 图片悬浮
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本苏教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1017 K
    上传用户jxzywjxzyw
  • 更新时间2013/11/22 18:40:48
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.对下列生命现象及生物学意义表述不正确的是
A.细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能效率
B.细胞凋亡使细胞自主死亡,有利于生物体内部环境稳定
C.生物都有独立合成和利用ATP的能力
D.光合作用推动碳循环和促进群落中的能量流动

2.下列有关实验试剂或实验方法的叙述,正确的是
A.植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
B.在绿叶中色素的提取和分离实验中,若只画一次滤液细线,结果滤纸条上色素带重叠
C.使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后,不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象
D.研究土壤中小动物类群的丰富度时,宜采用标志重捕法



3.关于生物遗传方面的叙述,正确的是
A.原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔遗传定律
B.基因都是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
C.若某生物精原细胞含有n对等位基因,则其产生的配子的基因型种类为2n
D.某双链DNA分子含n个碱基对,T为m个,其复制3次共需G为7(n-m)个

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