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高中地理编辑
【教师必备】2014届高三地理一轮复习学案: 必修2 4.2 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中地理
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1632 K
    上传用户地理sikao
  • 更新时间2013/11/13 17:31:42
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
2讲 可持续发展的基本内涵 协调人地关系的主要途径
一、可持续发展的基本内涵
1.可持续发展——人类的必由之路
(1)背景:20世纪60年代以来,资源枯竭、生态失调、环境恶化。
(2)目的:合理开发 利用资源,保护生存环境,促进共同发展。
(3)战略实施——《21世纪议程》和《中国21世纪议程》。
2.可持续发展的基本内涵
(1)定义:既满足当代人的需要,又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。
(2)核心思想:健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。
(3)目标:既要使人类的需要得到满足,个人得到充分发展,又要保护资源和生态环境,不对后代人的生存和发展构成威胁。
二、协调人地关系的主要途径
1.控制人口规模
(1)积极影响:协调人地关系的根本措施。
(2)紧迫任务:控制人口增长,尤其是把各个地区的人口控制在合理的范围之内,减轻人口对生态环境的压力,协调人口、资源、环境与发展的关系。
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