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高中化学编辑
2014高考化学考点复习学案(52)物质的分离与提纯
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中化学
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小339 K
    上传用户sd123
  • 更新时间2013/11/5 21:11:03
    下载统计今日0 总计10
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资源简介

考点聚焦
1. 知道物质分离和提纯的常用方法
2. 能根据常见物质的性质设计分离和提纯的方案,并初步掌握其操作技能。
知识梳理
混合物的分离,就是将混合物中的各组分各自独立开来。分离时要做到操作正确,操作简便,少用试剂,量不减少,纯度合格。 混合物的提纯,即将混合物中的杂质除去而使主成分(非杂质)达到一定的纯度保留下来,混合物的提纯又叫做物质的净化或除杂。对混合物的提纯要做到:原理正确,操作简便,少用试剂(主要成分)量不减少(或减少很少), 保护环境。
选择混合物分离、提纯的方法首先要掌握混合物中各物质的性质,包括物理性质和化学性质。不同物质在某些性质上的差异是分离和提纯的基础。
一、固体与液体的混合物
⑴难溶固体与液体混合物常用过滤的方法分离。
思考:1.若难溶固体通过沉淀法得到,如何判断沉淀是否完全?
2.过滤需要哪些仪器、如何操作?
3.如何洗涤沉淀以及判断沉淀已经洗涤干净?
⑵固体溶解于液体中如何分离? 蒸发结晶和降温结晶有何区别?
二、固体与固体的混合物
思考:溶解过滤、结晶或重结晶、加热升华这三种办法适用的对象分别是什么?
操作时有哪些注意事项?

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