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高中生物编辑
2014届高三生物精品复习学案39生命活动调节知识拓展
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  • 资源类别学案
    资源子类复习学案
  • 教材版本不限
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小991 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/10/23 15:31:58
    下载统计今日0 总计6
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资源简介

 由图可知:内环境与四大系统在气体交换中的作用

氧气从外界进入组织细胞需要多种器官、系统的参与。首先氧气借助____系统进入肺泡,然后扩散进入肺泡周围的毛细血管,借助________循环到达组织细胞处,接着从组织细胞周围的毛细血管扩散出来,经________进入组织细胞,参与物质的氧化分解。二氧化碳的排出过程与氧气的进入过程刚好相反。

内环境与四大系统在营养物质交换中的作用

各种营养物质必须经________系统的消化、吸收才能进入________系统,然后经________系统的运输才能到达组织细胞周围的________,接着被吸收进入组织细胞。组织细胞代谢产生的废物,也必须先进入________,才能通过________的运输后,借助________系统或________系统、________排出体外。

探究示例1 如图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

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