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高中历史编辑
2014高考历史总复习课时作业及答案1 商周的政治制度和秦朝中央集权制度
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小348 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/23 14:53:17
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2013·湖北省部分重点中学模拟题)宋代有学者说,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系、世族与立宗子法”“宗子法坏,则人不自知来处,以至流转四方,往往亲未绝,不相识一”。他们的主张是基于(      )
A.宗法制能够维系社会安定          B.宋朝时期人们的宗法观念淡薄
C.宋朝人具有迁徙的特点                D.宗法观念有利于理学的传播
答案 A
解析  从材料信息可知,实行宗法家族统治,可以增强家族的约束力和凝聚力,稳定社会秩序。故A项符合题意。B项表述错误,C项与材料主旨不符,D项与材料信息无关。
2.(2013·金考卷模拟题)安徽项氏制定的祠规:“家之有规犹国之有典也,国有典,则赏罚以饬臣民;家有规,寓劝惩以训子弟。其理一也。”该祠规主要说明了(      )
A.祠堂文化深入人心                           B.家规对宗族发展至关重要
C.宗法制度影响深远                             D.家规与国典形似神异
答案 B
解析  从题干来看,比较的是祠规与国典的相似性,即“其事殊,其理一也”。A、C项都偏离了题意,而D项说法与题意相反,根据“其事殊,其理一也”可知家规与国典形异神似。国典对国家发展至关重要,同样,家规对宗族发展也至关重要,故选B项。
3.(2013·山西省模拟题)“在这样的时代……(国)王只是诸多政治实体的共主,或者说是联盟领袖。”这一政治现象形成的主要原因是                  (      )
A.实行了宗法制度                          B.采取了分封制度
C.实行了郡县制                                    D.推行了郡国并存制
答案 B
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