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高中历史编辑
河北省衡水中学2014届高三上学期一调考试 历史试题 Word版含答案
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  • 资源类别试卷
    资源子类名校月考
  • 教材版本不限
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小481 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/18 8:28:19
    下载统计今日0 总计23
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资源简介
1.     从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”再到荀子强调“仁义”,儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是
A.从强调个人道德修养入手描绘设计一个礼乐文明的社会
B.统治者要“仁者,爱人”,被统治者要“克己,顺服”
C.依靠礼仪法治的教化规范,把小人变成君子,凡人变成圣人
D.强调从“三纲五常”入手构建一个大一统的社会
2.     《春秋繁露》记载:“古之造文者,三画连其中,谓之王,三画者,天地人,而连其中,通其道也,谓之王。”材料体现了
A.天人感应思想                                   B.君权神授思想      
C
.阴阳五行学说                                   D.封建等级思想
3.     王阳明说:“你来看花树,它才存在;你不去看,山中的花树就不存在。”王夫之却说:“浙江有座山,我没有去过那山,就说那山不存在吗?”二者观点的本质区别是
A.唯心思想与唯物思想的交锋       B.心学与经世致用思想的交锋
C.不同阶级学术思想的交锋         D.以什么样的方式维护统治的交锋
4.     “黄(宗羲)氏之说,从根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图……若以为其所论仍与‘现代’不侔而定其为无新见,则失于以‘现代’事物为绝对尺度。”材料主张用什么方法来评价黄宗羲思想
A.现代标准                         B.辩证分析   
C
.民生史观                         D.阶级分析法
5.     王安石提出“形者,有生之本”。与之相对立的观点是
A.“心外无物”                   B.“天地为万物之本”
C.“夫形于天地之间也,物也”     D.“舍天地则无以为道”
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