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高中政治编辑
2013-2014学年高中政治(人教版)选修4同步训练 专题检测1 树立科学思维的观念
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小689 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/7 11:57:19
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资源简介
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.漫画《趁年轻……》从思维的角度说明了                                                        (  )
A.思维立场不同,人们对同一事物的认识也各不相同
B.思维的能动性受到主客观条件制约
C.思维风格不同,思维结果也不同
D.思维具有概括性的特点
2.“人是处在一定社会关系中的能够制造和使用劳动工具的动物”,这是对人的定义,体现了思维的________特征                                                                                 (  )
A.间接性                       B.概括性                C.能动性                   D.直接性
宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣,予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。据此回答3~4题。
3.上述寓言故事表明                                                                                           (  )
A.思维在实践中产生,又反作用于实践
B.思维要符合禾苗生长的规律
C.错误的思维会阻碍客观事物的发展
D.思维不能反映事物的本质和规律
4.该寓言故事的寓意告诉我们                                                                             (  )
①思维要从实际出发 ②思维要按规律进行 ③思维可以促进事物的前进 ④思维不能指导人们在实践中实现预期目的
A.①②                    B.②③                    C.②④                    D.③④
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