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高中政治编辑
2013-2014学年高中政治(人教版)选修2同步训练 3.2凯恩斯革命
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  • 资源类别试题
    资源子类章节测试
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高二年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小345 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/10/7 11:08:01
    下载统计今日0 总计2
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资源简介
1.凯恩斯认为,在现实生活中存在的边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好,随着社会的发展,必然出现                                               (  )
A.有效需求不足的问题
B.有效需求过旺的问题
C.有效供给不足的问题
D.有效供给过剩的问题
2.凯恩斯指出:“原来准备削减失业津贴百分之十,但结果失业者在量上的增进将超过这个百分数”,而“举债支出虽然浪费,结果倒可以使社会致富”。凯恩斯这番话的实质是说要走出经济危机必须                                                  (  )
A.采取赤字财政政策                B.削减失业津贴
C.增加就业                              D.减少财政支出
3.凯恩斯理论体系中的“三大心理规律”是指                                                (  )
①边际消费倾向递减规律 ②资本边际效率递减规律 ③总需求决定国民收入规律 
④流动偏好规律
A.①②③                                B.①②④
C.①③④                                D.②③④
4.凯恩斯主张采取的反危机措施是                                                                 (  )
A.紧缩财政政策                     B.赤字财政政策
C.紧缩货币政策                      D.扩张货币政策
5.凯恩斯理论的核心内容是                                                                           (  )
A.经济危机的爆发是源于边际消费倾向递减、资本边际效率递减和流动偏好
B.承认资本主义社会存在着消费不足的弊端
C.解决危机的办法是扩大需求
D.主张国家应当对经济生活干预和调节
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