第二讲 水体的运动规律
水体的相互关系及河流的补给类型
(1)“地球上的水”在高考中涉及面最广的内容是陆地水体的相互关系、河流的补给类型及其水文特征。
(2)2013年高考将以陆地水体相互关系与河流的水文特征为重点,结合人类活动的热点问题,以图表为平台,以环境为背景,以可持续发展为宗旨,考查学生获取和解读信息的能力。如:2011年安徽文综25~26题和2011年江苏21~22题。
(2012年全国新课标文综,4~5,8分)如图示意某流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图,回答1~2题:
1.此次局地暴雨可能出现在图a中的( )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
2.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站,主要是因为甲、乙水文站之间( )
A.河道淤积 B.河谷变宽
