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高中历史编辑
高三历史一轮复习(岳麓版)知能演练强化闯关:第六单元第11讲
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小1298 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/28 17:43:08
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
1.(2013·广东六校联考)下图是照片《你先请》,三个动物均为主人家的宠物,但主人离家后,三个动物之间的关系即呈现出这种状态。有同学在研究性学习时引用了这幅作品,他的研究性学习的题目应该是(  )
A.抗战时期中国国内政治力量简况
B.二战后初期的美、苏、德关系掠影
C.中国、美国、台湾的角逐
D.朝鲜战争时期的中、美、朝关系之奥妙
解析:选B。本题考查对二战后国际政治格局的理解。猫和狗正在决定谁先下嘴。老鼠万万没有想到,主人刚离开家自己就要变成这两个“朋友”的晚餐。它们三个都是主人家喂养的宠物,在主人面前,它们似乎是亲密无间的伙伴。二战后美苏两个大国由战时盟友变成分裂对峙,为了扩大自己的势力范围造成了德国的分裂正好印证了漫画的寓意。
2.(2013·滨州模拟)1947年,美国国务卿马歇尔说:“我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度的存在。”这里的“合理经济的再生”是指(  )
A.资本主义经济的恢复                        B.市场经济的恢复
C.社会主义经济的建立                               D.计划经济的建立
解析:选A。本题考查两极对峙格局的形成。材料信息反映了马歇尔计划。马歇尔计划通过援助西欧恢复经济,增强西欧遏制苏联的力量,同时加强美国对西欧的控制。故选A。
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