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高中历史编辑
河南省新安县第一高级中学高二历史选修一《2.3富国强兵的秦国》学案
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本新人教版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高一年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小475 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/28 15:45:46
    下载统计今日0 总计10
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资源简介
1、识记公元前338年,秦惠文王下令发兵捕拿商鞅;变法为秦国的富国强兵和未来发展奠定基础。经济上根本确立了土地私有制;政治上,从此开始中央集权制度的建设;军事上,极大地提高了秦军的战斗力;轻视教化,鼓吹轻罪重罚;加重对人民的剥削与压迫;并未与旧制度、旧文化、旧习俗彻底划清界限。2、理解商鞅变法取得成功的原因及其历史地位;
3、探究商鞅变法和秦国富国强兵的关系。
【重点难点】
重点:商鞅变法使秦国富兵强。
难点:一分为二地看待商鞅 变法的得失。
(将在预习中不能理解的问题写下来,供课堂上处理)

自主学习
知识点一、商鞅之死
1、原因:①商鞅变法触犯了               ,受到                     ②           去世
2、过程:         ,秦孝公去世,          即位,下令发兵捕拿商鞅,商鞅被迫在    起兵自卫,兵败被杀。
3、结果:                     ;                                   等措施保留下来。
归纳:①新法触犯贵族的利益,遭到保守势力的顽强抵制和抗拒;②秦孝公去世→失去依靠;秦惠文王即位→守旧势力复仇。
知识点二、富国强兵的秦国
1、商鞅变法前后的秦国
变法前 变法后
经济上 井田制为基础
政治上 分封制、世卿世禄制,奴隶主贵族占统治地位
军事上 秦兵不敢东向
外交上 “夷狄遇之”,不能参加中原盟会
文化上 百家学说
生活上 陈规陋习
性质 落后的奴隶社会

 

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