1．观察下列图片：
观察后请回答下列问题：
(1)以上画面内容反映了雅典社会的哪些特征？
(2)你对这时的雅典社会做出怎样的历史评论？
解析 学生要结合教材知识认真观察图片，从中获取解题的历史信息。回答第(1)问时要抓住“特征”，回答第(2)问时 要自己进行“评价”。
答案 (1)奴隶制城邦，对外战争频繁，工商业和对外贸易繁荣等。
(2)雅典城邦奴隶制盛行，是当时希腊奴隶制文明的标志，实施奴隶制民主政治对后世影响很大。
2．(常州联考)阅读下列材料：
材料一 不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级。……不同等级的人则待遇有所不同。……公民大会选举或罢免一切公职人员，决定宣战、媾和、制定法律等一切国家大事。奖励外国技工迁居雅典，对携眷移民给予公民权；雅典公民必须让子女学会一门手艺，否则子女可拒绝赡养其父母；鼓励橄榄 油出口。
材料二 梭伦的诗歌
其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制 你们贪婪的心情，压制它，使它平静。
其二：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许它们任何一方不公平地占着优势。
其三：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。按照正义，人人各得其所。
请回答：
(1)材料一是梭伦改革的内容，请概括归纳改革涉及哪几个方面？是如何规定的？
(2)从材料二中可以看出梭伦改革有何特征？体现了梭伦改革的侧重点是什么？
(3)梭伦改 革对本国政治体制的形成有何影响？
