第三单元 第11课 圣雄甘地创新演练大冲关
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题5分，共30分)
1. 1835年，印度总督本丁克决定：“英国政府的伟大目标应该是在印度本地人中间提倡欧洲的文艺和科学，所拨出的一切教育经费最后完全用在英语教育上。”这表明英国当局力图( )
A．将英语教育融入印度本土教育
B．以行政手段促进印度基督教化
C．在印度大力推行西方文化
D．推进英国文化与印度文化结合
解析：从材料信息中“提倡欧洲的文艺和科学”“英语教育”等，可以看出英国当局力图在印度大力推行西方文化。
答案：C
2．甘地领导的非暴力不合作运动也包含了经济方面的斗争，他提倡的经济自主运动的主要内容是( )
A．抵制英货 B．开展家庭纺织运动
C．进行抗税斗争 D．自制食盐
解析： 甘地提倡手纺车运动，作为反抗英国的重要手段。
答案：B
3. 对甘地提出的“非暴力不合作计划”的全部内涵最确切的理解应该是( )
A．以非暴力的手段反抗英国殖民统治
B. 以和平的手段抗议压迫
C.采取和平合法的手段取得印度的自治
D. 采取和平和合法的手段使印度获得独立
解析： 非暴力不合作运动是甘地反对英国殖民统治的斗争形式，主张用和平、合法的手段来争取印度的独立。
答案：D
4. 非暴力不合作运动期间发生暴力事件时，国大党即宣布停止运动，本质上反映出 ( )
A. 民族资产阶级的动摇性和妥协性
B. 对人民力量的保护
C. 害怕引发无产阶级革命运动
D. 害怕危及民族资产阶级的领导地位
解析：甘地的非暴力不合作运动严格限制在非暴力的范围内，反映了民族资产阶级的动摇性和妥协性，束缚了群众斗争的手脚。
答案：A
