第二单元 第5课 唐太宗与“贞观之治”创新演练大冲关
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题5分，共30分)
1．唐太宗说：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本……若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？”对此的评论不正确的是( )
A．以人为本的施政观点
B．兴兵备战和强国主张
C．不夺农时的让步政策
D．以农为本的经济思想
解析：本题属材料型逆向选择题。材料中“国以人为本”，体现A项；“凡事皆须务本”体现D项；“……不夺农时”体现C项；且根据材料中“若兵戈屡动……而欲不夺农时，其可得也”可知B项表述不正确，符合题意。
答案：B
2．唐太宗认为“为政之要，惟在得人”。据此，他采取的措施有( )
A．选贤任能、虚怀纳谏 B．轻徭薄赋、劝课农桑
C．力倡节俭、禁造台榭 D．限制佛教、裁汰僧尼
解析：材料中唐太宗强调了人才的重要性，为笼络人才他选贤任能，虚怀纳谏，完善科举制，为贞观之治局面的出现奠定了基础。
答案：A
3. 唐太宗统治时期的措施中对调整生产关系起到非常大作用的措施是( )
A. 三省六部制 B. 科举考试制度
C. 修改颁布《唐律》 D. 均田制和租庸调制
解析：从生产关系的三个要素看，均田制的实行体现了生产资料的归属，租庸调制体现了产品的如何分配。
答案：D
4．《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡(注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”此则材料主要说明了( )
A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官
B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰[
C．科举制是维护君主专制统治的工具
D．科举制促进了社会重学风气的形成
解析：“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人。”说明唐朝进士科地位重要，为世人敬仰。A、C、D三项并未从材料中反映出。
答案：B
