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高中政治编辑
2014年高考政治一轮复习精品三部曲讲、练、测 第26讲 我们的中华文化 练学生版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小355 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/25 10:01:17
    下载统计今日0 总计4
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资源简介
【梳理夯实基础练习】——课前填写落实温故知新
 
一、中华文化源远流长、博大精深
1.源远流长的中华文化
    重要见证:汉字与史书典籍
文字 
 是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。汉字文化内涵丰富,是________的重要标志 
史书典籍 
 是中华文化________的重要见证。我国历史上编撰的史书数量之多、规模之大,为世界所仅有 
【易错提醒】
(1)中华文化的源远流长,并不是一帆风顺的。中华文化走过了自己独具特色的辉煌历程,但在近代出现了衰微,落后于世界文化的发展。
    (2)汉字是文字的一种。汉字内容丰富,为中华各族人民所认同、通用,但不能说为世界各国人民认同、通用,也不能笼统地说汉字是世界上最优秀的文字。
2.区域性(一方水土,一方文化)
    ①原因:我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。受________、________等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。
    ②不同区域文化之间的关系:长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的________。
3.民族性(中华之瑰宝,民族之骄傲)
    ①中华各民族文化与中华文化的关系:中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种________的丰富色彩,各兄弟民族文化的相互交融、相互促进,共同创造了________。中华各民族的文化,既有中华文化的________,又有各自的________。
    ②民族文化的地位:它们都是________的瑰宝,都是________的骄傲。
    ③意义:各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的________________。
    【易错提醒】 中华文化和中华各民族文化的关系是矛盾的普遍性和特殊性关系的具体体现。
 
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