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高中政治编辑
2014年高考政治一轮复习精品三部曲讲、练、测 第24讲 文化的继承性与文化发展 练学生版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中政治
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小441 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/25 10:00:49
    下载统计今日0 总计3
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资源简介
【梳理夯实基础练习】——课前填写落实温故知新
 
一、传统文化的继承
1.传统文化的特点及影响
    (1)含义:传统文化是在长期历史发展中形成并保留在________中的、具有____________的文化。
    (2)形式:对传统文化的继承表现为________、传统建筑、传统文艺、________等方面的继承。
    (3)特点
    ①相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着____________, 同时,它的具体内涵又能够__________,有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
    ②鲜明的________。传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的________。
   【易错提醒】 相对稳定性是从纵向的角度及历史的角度来说的,是指一个民族的文化由过去到现在具有历史继承性;鲜明的民族性是从横向角度来说的,是指一个民族的文化区别于其他民族文化的不同之处。二者的侧重点不同。
    (4)影响:①积极影响:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。②消极影响:传统文化如果一成不变,也会阻碍社会进步、妨碍人的发展,起消极作用。
2.对待传统文化的正确态度
    (1)必要性:①一个民族、一个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己全面发展,更好地创造新生活。
    (2)正确态度:“取其________,去其________”,________继承,古为今用。具体地说,对待传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续________和________;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西必须“移风易俗”,自觉地加以________或________。
   【易错提醒】 对待传统文化,既不能搞“传统虚无主义”,全盘否定;也不能持“文化保守主义”,全盘继承。传统文化的影响既有积极的一面,也有消极的一面。因为传统文化存在积极的作用而对其全盘肯定,或者因为其存在消极的影响而对其全盘否定的思想和做法都是片面的。正确的态度是辩证地分析传统文化,分辨其中的精华与糟粕,做到“取其精华,去其糟粕”。
 
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