通过实验，探究加速度与物体的质量、物体受力的关系．
2．分别作出表示加速度与力、加速度与质量的关系的图像，根据图像写出加速度与力、质量的关系式．
3．体会探究过程中所用的科学方法．
●课标解读
1．通过生活中的常见的现象，了解加速度与力和物体质量的定性关系．
2．通过实验探究加速度与力和质量的定量关系．
3．能运用控制变量法探究物理问题，并能初步根据实验目的适当选择实验器材并设计实验方案和记录表格．
4．能进行实验操作，并能用图像处理数据得出实验结论．
●教学地位
牛顿第二定律是动力学的核心规律，是本章重点和中心内容，而探究加速度与力和质量的关系是学习下一节的重要铺垫．本节是探索规律的实验，重点就是让学生亲身体验探究过程．在教师的引导下学生动手、动脑进行设计研究，体会通过控制变量来研究物理规律的重要方法，在研究电阻、电容等实验中都会用到此法．只有让学生在实际的设计和操作中才能使学生体会到物理学研究的方法，达到掌握方法、提高能力的目的.
