●课标要求
知道什么是匀速直线运动．
2．理解速度和平均速度的概念．
3．知道速度不仅有大小还有方向．
●课标解读
1．理解匀速直线运动的物理意义．
2．能运用速度公式解决实际问题．
3．理解平均速度的物理含义，会求某段时间内的平均速度．
●教学地位
高中学习的速度概念较之初中所学的速度有了很大的提升，对学生来说是比较困难的，速度的方向性问题是本节的重点，速度概念是运动学的基础，也是贯穿运动学的重要概念之一.
●新课导入建议
故事导入 为了推动我国田径事业的发展，四川省曾举办过一次100 m飞人挑战赛．有8名世界短跑名将参加角逐，其中包括我国的李雪梅和美国的琼斯，最终琼斯夺得冠军．我们知道百米赛跑分为起跑、途中跑和冲刺三个阶段，李雪梅的途中跑阶段比琼斯的起跑阶段跑得快，但我们都说琼斯比李雪梅跑得快，这是为什么？
通过本节课学习，我们就可以给出合理的评判标准．
