2014届高考政治《生活与哲学》命题揭秘对点精练：人民群众是历史的创造者
对于本部分所涉及的知识，近几年高考以考查人民群众的地位和作用为主，题型上客观题和主观题兼有，以主观题为主。背景材料以民生问题为主。
命题角度 人民群众是历史的创造者
【典例1】 (2012·海南单科，22,2分)马克思说，人是历史的剧作 者，又是历史的剧中人。下列对这一观点理解正确的是( )。
①人是社会历史的主体，社会历史 是由人的实践活动构成的 ②人的有目的的意识活动引领社会历史发展 ③人与社会的矛盾决定并改变社会的性质和面貌 ④人创造历史的活动受客观社会条件的制约
A．①② B．①④ C．② ③ D．③④
解析 本题主要考查社会历史的主体的相关知识。生产方式决定并改变社会的性质和面貌，故③错误。引领社会历史发展的 必须是先进的科学的意识，故②错误。①④正确且符合题意，故选B。
答案 B
命题角度 群众观点和群众路线
高考地位：三年3考。2012广东，2010安徽，2010广东
【典例2】 (2012·广东文综，32,4分)在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气抓活鱼”、“一头汗两腿泥才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了( )。
①一切从实际出发的工作要求 ②群众观点和群众路线
③量变引起质变的辩证过程 ④客观精神的外化和表现
A．①② B．①④ C．②③ D ．③④
解析 本题考查唯物论与历史观方面的内容。“接地气抓活鱼”与“一头汗两腿泥”均说明办事情既要坚持一切从实际出发，又要坚持群众观点和群众路线，①②切题，③不切题， 答案选A。“客观精神的外化和表现”为客观唯心主义观点，故排除 ④。
答案 A
对应训练
