一．课题：随机事件的概率
二．教学目标：
1．了解随机事件、必然事件、不可能事件的概念；
2．掌握等可能事件的概率公式，并能熟练地运用排列组合的知识解决等可能事件的概率问题；
三．教学重点：等可能事件的概率的计算．
四．教学过程：
（一）主要知识：
1．随机事件概率的范围 ；
2．等可能事件的概率计算公式 ；
（二）主要方法：
1．概率是对大量重复试验来说存在的一种规律性，但对单次试验而言，事件的发生是随机的；
2．等可能事件的概率 ，其中 是试验中所有等可能出现的结果（基本事件）的个数， 是所研究事件 中所包含的等可能出现的结果（基本事件）个数，因此，正确区分并计算 的关键是抓住“等
