【学习目标】 1、知识目标 ①识记:联系的含义,联系普遍性、客观性含义、联系的多样性 2、能力目标 培养学生运用联系的观点分析问题的能力,使学生能初步从错综复杂的联系中认识和发现事物固有的本质的内在的联系,初步学会用联系的观点看问题。 3、情感态度和价值观目标 树立唯物辩证法的联系观,自觉抵制形而上学的孤立观。坚持用联系的观点看问题。 【重点和难点】 联系的普遍性、客观性和多样性 【教学过程】
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