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高中历史编辑
2013版高中历史全程复习方略精练精析:课时提能演练 17.1 现代科学革命及改变世界的高新科技(三十一)(岳麓通用版)
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  • 资源类别金榜专区
    资源子类精练精析
  • 教材版本岳麓版(现行教材)
    所属学科高中历史
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小294 K
    上传用户bingxue
  • 更新时间2013/9/2 11:26:08
    下载统计今日0 总计6
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资源简介
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课时提能演练(三十一)
45分钟   100分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分)
1.“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁高度评价爱因斯坦,主要依据是他(   )
A.否定牛顿力学体系        B.创立现代物理学
C.改变了人们的思维模式    D.提出相对论
2.爱因斯坦在设计的理想实验里得出这样的结论:两个运动方向相反、时速为光速的火车,其相对速度仍为光速;两个以光速同向运动的物体,其相对速度亦为光速。爱因斯坦的这一想法奠定了相对论的基础,该结论是(   )
A.时间与空间的相对性      B.光速不变原理
C.光的量子理论            D.原子的量子理论
3.(2012·深圳模拟)打破经典物理学的绝对化思维,为人们辩证地看待世界提供途径的科学成就是(   )
A.日心说的提出      B.相对论的提出
C.量子理论的推出    D.万有引力定律的推出
4.“要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的理论。而且……为全部物理学找出一个新的概念基础。”这段话评价的科学家是(   )
A.牛顿     B.爱因斯坦    C.普朗克    D.法拉第
5.英国著名物理学家汤姆生在展望20世纪物理学前景时,讲道:“动力理论肯定了热和光是运动的两种方式,现在,它的美丽而晴朗的天空却被两朵乌云笼罩了。”其中第二朵“乌云”,尤以黑体辐射理论出现的“紫外灾难”最为突出。为驱散这一“乌云”(   )
A.伽利略提出自由落体定律
B.牛顿提出万有引力定律
C.普朗克创立量子理论
D.爱因斯坦提出相对论
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