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高中生物编辑
2014高考生物一轮复习 课时跟踪检测(28)种群的特征与数量的变化配套练习 新人教版
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  • 资源类别试题
    资源子类一轮复习
  • 教材版本人教版(现行教材)
    所属学科高中生物
  • 适用年级高三年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小262 K
    上传用户xueshan
  • 更新时间2013/9/1 15:17:13
    下载统计今日0 总计5
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资源简介
一、选择题
1.下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是(  )
A.在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示
B.一个物种引入新的地区后,一定呈J”型增长
C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K
D.研究一个呈S”型增长的种群的增长速率可预测其K
2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是(  )
A.雄性个体数量减小使雌虫生殖能力下降
B.成虫个体数量大量迁出使幼虫个体数量减少
C.受人工合成的性引诱剂的影响,雌性个体也减少
D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降
3.下列有关种群增长的S”型曲线的叙述,错误的是(  )
A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈S”型
B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值
C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响
D.相同的种群K值也可能不同
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