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课时提能演练(二十五)
（45分钟 100分）
一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）
1.（2012·佛山一模）西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前5世纪的古希腊，幸福等同于_________；启蒙时期，幸福就是及时行乐。文中的空白处是（ ）
A．智慧和德行 B．民主与科学
C．金钱与权力 D．法律与宗教信仰
2.（探究题）某校学生在开展研究性学习活动时搜集到以下素材（下图），下面是四位同学拟定的研究课题，你认为与下列历史图片最为吻合的课题是（ ）
A.甲：古代欧洲民主政治起源及缺陷
B.乙：探究近代国家制度的起源与发展
C.丙：初探古罗马法律体系的形成与完善
D.丁：古希腊人文主义和民主政治的利弊
3.（2012·雅礼中学模拟）以下是某一学派对法律本质的论述：“法律是人为的产物，具有多样性和变化性……法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据，因此法律对人的约束力也就是有限的。”这一学派是（ ）
A.智者学派 B.苏格拉底学派
C.启蒙思想家 D.自然哲学家
4.普罗塔哥拉曾说：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。……问题是晦涩的，人生是短促的。”对此言论内涵的理解，准确的是（ ）
A．人要在自己的灵魂中发现神
B．提出无神论主张
C．否定神的意志，反思人类自己
D．慨叹人生短暂、认识有限
